Deine Meinung zählt! – Die Ergebnisse unserer großen Schülerbefragung 2026

An der PTS Gmünd wird Qualität und Gemeinschaft großgeschrieben. Um herauszufinden, wie es unseren Jugendlichen aktuell im Schulalltag geht, wie sie das Schulklima erleben und wie gut sie sich auf ihr späteres Berufsleben vorbereitet fühlen, haben wir im Mai eine umfassende, komplett anonyme Online-Schülerbefragung über die Plattform IQES Online durchgeführt.

Mit einer großartigen Beteiligung von 58 vollständig ausgefüllten Fragebögen haben wir ein ehrliches und fundiertes Feedback erhalten. Die Auswertung zeigt schwarz auf weiß: Unsere Schülerinnen und Schüler sind stolz auf ihre PTS – und wir sind es auch auf sie!

Hier ist ein detaillierter Einblick in die Ergebnisse:

👍 Top-Ergebnisse: Ein Schulklima voller Vertrauen und Respekt

Die anonymen Bewertungen (auf einer Skala von 1 bis 4) zeichnen ein bemerkenswert positives Bild unserer Schulgemeinschaft:

• Starkes Vertrauensverhältnis: Ein absoluter Spitzenwert zeigt sich beim Vertrauen in die Klassenvorstände (Ø 3,52). Unsere Jugendlichen wissen genau, dass sie sich auf ihre Lehrerinnen und Lehrer verlassen können.
• Respekt auf Augenhöhe: Dass den Schülern mit Respekt begegnet wird (Ø 3,27), spiegelt sich auch in der freundlichen und einladenden Atmosphäre an der Schule wider (Ø 3,32).
• Sicherheit im Fokus: Mit einem Wert von Ø 3,17 bestätigen die Jugendlichen ein hohes Sicherheitsgefühl an unserer Schule – Mobbing und Gewalt haben bei uns keinen Platz.
• Klare Strukturen: Die Schulgemeinschaft funktioniert, weil die Hausordnung und die gemeinsamen Regeln bestens bekannt sind und akzeptiert werden (Ø 3,49).

🛠️ Praxis und Berufswelt: Das Herzstück der PTS überzeugt!

Das Hauptziel der Polytechnischen Schule ist die punktgenaue Vorbereitung auf den Einstieg in die Arbeitswelt. Die Umfrage beweist, dass unsere Konzepte greifen:

• Exzellente Vorbereitung auf die Schnuppertage: Die Organisation und Vorbereitung auf die Berufspraktischen Tage (BPT) wurden hervorragend bewertet (Ø 3,32). Die Schüler fühlen sich beim Schritt in die echten Betriebe sicher begleitet.
• Begeisterung für die Fachpraxis: Die Stunden in den Werkstätten, der Küche und den Fachbereichen machen den Jugendlichen großen Spaß (Ø 3,22). Hier wird exakt das gelernt, was die regionale Wirtschaft später verlangt (Ø 3,21).
• Sicherheit durch Bewerbungstraining: Auch das intensive Üben von Lebensläufen und Vorstellungsgesprächen gibt den Schülern spürbare Sicherheit für ihre Zukunft (Ø 3,00).

💬 Das sagen die Schüler: Highlights, Lob & konstruktive Wünsche

In den offenen Textfeldern durften die Jugendlichen ganz frei von der Leber weg schreiben.

Besonders oft als persönliche Jahreshighlights genannt wurden die gemeinsamen Exkursionen, das Fahrsicherheitstraining, schulinterne Turniere sowie die Vorfreude auf die Abschluss- und Sportwochen. Ein riesiges Lob gab es für das gesamte Lehrerteam: Die Jugendlichen bedankten sich ausdrücklich für die enorme Geduld, den abwechslungsreichen Unterricht und die wertvolle Unterstützung bei der Lehrstellensuche.

Auch unser schulinternes Pausen-Bistro (bei dem Pizzen, Baguettes , Schnitzelsemmeln etc. angeboten werden) wurde als „große Erleichterung im Schulalltag“ gefeiert (Ø 3,43). Hier haben die Schüler auch schon tolle Ideen für die Zukunft eingebracht: Sie wünschen sich neben den Klassikern noch mehr Abwechslung, tageweise gesunde Alternativen und eine Erweiterung des Getränkeangebots.

🔍 Blick nach vorne: Wir entwickeln uns weiter!

Wie geht es jetzt weiter? Wir nehmen jedes einzelne Feedback ernst. Als innovative Schule werden wir die Ergebnisse im Lehrerteam genau analysieren, um den Unterricht in den Theoriegegenständen noch ansanschaulicher zu gestalten, den Prüfungsdruck am Semesterende besser zu koordinieren und das Jausenangebot im Bistro weiter zu verfeinern.

Ein klares Wort zum Thema Smartphones: Der verständliche Wunsch vieler Schüler nach einer Lockerung des Handyverbots in den Pausen wurde in der Umfrage oft genannt. Hier müssen wir jedoch gleich vorweggreifen: An unserer bewährten Regelung wird sich nichts ändern. Die Smartphones bleiben auch in Zukunft während des gesamten Schultages im Spind oder in der Schultasche.

Ausgenommen ist natürlich die gezielte Nutzung zu Unterrichtszwecken, wenn Lehrpersonen digitale Medien in die Stunde einbauen. Abseits davon sind wir als Schulgemeinschaft jedoch froh und stolz darauf, einen bewussten Gegenpol zur aktuellen Mediennutzung zu setzen. Bei täglichen Bildschirmzeiten von teilweise über 10 Stunden im privaten Bereich sehen wir es als unsere Pflicht, in der Schule einen Raum für echte Gespräche, Bewegung und soziale Kontakte ohne ständige digitale Ablenkung zu bieten – und der Erfolg unseres gemeinsamen Pausenraums mit Wuzler und Dartscheibe gibt diesem Weg recht!

Ein herzliches Dankeschön an alle Schülerinnen und Schüler für eure Offenheit und eure tollen Ideen! Ihr helft uns dabei, die PTS Gmünd jeden Tag noch ein Stück besser zu machen.